八八風災過後，泰武國小安置於武潭國小佳平分校，七個班級借用四間教室而順利開學，但原本佳平分校已預定進行老舊校舍改建工程，今年初開始正式動工，學生與工地共處同一個空間。另一方面，由於獲得扶輪社的捐款，泰武國小已廢校之佳興分班校區，2009年12月也開始興建新的教室與宿舍，提供學校一個回到自己校區的機會，預定將於三月底落成。
武潭國小佳平分校校區施工中之校舍。（攝影／郭恆成）
泰武國小佳興分校興建中的臨時校舍。 （攝影／林巧璉）
中繼安置的過程，校方最優先的考量是學童的安全與受教環境。泰武國小校長伍麗華表示，原本樂觀認為今年九月學校的重建便能完成，實際上遷村牽涉層面複雜，居民尚未達成共識，近期內無法進行異地重建工作；此外，若是二至三年後學校重建才完成，目前缺乏空間及校園施工中的環境，短期的安置也許可行，長期而言就學環境對學童並不利。
因此，校方重新考慮中繼安置地點，並在校務會議中通過遷回佳興分班，但泰武村部分家長卻出現反對意見，於今年元旦屏東縣長曹啟鴻到安置受災戶的忠誠營區訪視時，遞交陳情書，並且陸續採取在佳平分校懸掛抗議布條及抵制歌謠隊練習等方式，主張不願意遷回佳興的訴求。泰武國小家長會長朱慧娟認為，雖然佳興分班校區本身沒有危險，但三條聯外道路有中斷的可能，「因為佳興又走平路跟山路，怎麼知道今年的雨有沒有很大。」學校還是留在佳平比較安全。
受到泰武村家長抗議的影響，遷回佳興分班的計畫暫停進行，校舍施工也一度停擺。由於泰武國小的學生分別來自泰武村與佳興村，佳興村的家長期待學校回到部落，泰武村家長卻大力反對，學校的安置問題造成兩村家長之間的衝突，而遲遲無法達成共識。這學期低年級與幼稚園維持使用佳平分校的教室，三到六年級的班級改至泰武國中餐廳上課，每天學生則分別從潮州、泰武村、佳興村及忠誠營區安置中心，搭乘校車至佳平分校上學，三年級以上學生則有部分住宿。
泰武國小附設幼稚園及一、二年級教室，圖中紅布條處後方為即將拆掉改建之老舊校舍。（攝影／郭恆成）
針對泰武國小安置地點的爭議，屏東縣政府教育局也透過各種管道進行協調。教育局副局長郭文瑞表示，站在教育立場會以受教權為優先，由教學環境來看，遷回佳興會有獨立的校舍及較大的空間，不過還要綜合考慮路況與交通問題。因此，教育局希望協助學校排除如交通等問題，以「事緩則圓」的方式，整合各種不同的意見，在家長中取得最大公約數。
泰武國小無法回到受損的泰武村本校，泰武村也被判定為不安全區域，只能在臨時安置校區，等待部落遷村定案，才能於遷村預定地重建學校，不論中繼校區留在佳平或遷回佳興，長期的規劃如何兼顧安全及受教權，都該是最優先的考量。而扶輪社所興建的校舍完成後，即使仍然無法在家長中取得共識，校方及縣政府也會往部落小學及假日學校的模式發展，使資源不會閒置，同時避免佳興村成為教育資源的弱勢。
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